domingo, 26 de noviembre de 2017

Análisis del personaje femenino en la novela juvenil Creación de una novela . Trabajo de Investigación Andrea López Nieto

 ANÁLISIS DEL PERSONAJE FEMENINO EN LA NOVELA JUVENIL

Juntos ................................................................................................... 32
Sexy ...................................................................................................... 34
Todo lo que podríamos haber sido tú y yo si no fuéramos tú y yo ........ 37
El diario violeta de Carlota .................................................................... 39
Delirium ................................................................................................. 41
Noches de baile en el infierno ............................................................... 43
Marina ................................................................................................... 45
Cazadores de Sombras (I) Ciudad de hueso ........................................ 47
Deseo de ser punk ................................................................................
Dos velas para el diablo ...................................................................... 51
El Bebedor de lágrimas ....................................................................... 53
Las Chicas de Alambre ....................................................................... 56
Historia del Rey transparente .............................................................. 58
Estaciones de paso ............................................................................. 60
El retrato de Pandora ..........................................................................63

Exposición CON A DE ASTRÓNOMAS

La exposición "Con A de Astrónomas" es una iniciativa del grupo Ella es una Astrónoma, y fue uno de los proyectos pilares del Año Internacional de la Astronomía 2009.
Esta exposición se puede presentar en dos formatos:

• Gran formato (versión museística) que acoge, en realidad, tres exposiciones diferentes:
- 13 paneles
- una serie de muebles interactivos  que incorporan modernas técnicas museísticas
- y el material de atrezzo (réplicas de instrumentos antiguos y estatuas) utilizadas en la película Ágora, dirigidas por Alejandro Amenábar, que narra la vida de Hipatia de Alejandría.


•    Pequeño formato: 13 paneles itinerantes que permiten llevar la muestra a institutos de secundaria, universidades, centros culturales, bibliotecas, etc.
La exposición está disponible en 4 idiomas: castellano, catalán, gallego y euskera.

Cuento de Pepa y Pepe, violencia "normalizada"




La socióloga Carmen Ruíz Repullo utiliza el cuento de Pepa y Pepe para mostrar de qué manera las y los adolescentes acceden al peligroso círculo de la violencia de género. Los ejemplos que utiliza son fruto de las investigaciones que detalla en su último estudio, Voces tras los datos. Una mirada cualitativa a la violencia de género en adolescentes, publicado por el Instituto Andaluz de la Mujer, Sevilla, 2016 y disponible en: http://www.observatoriodelainfancia.e... Este vídeo es un fragmento del subido por el Cep de Orcera bajo el título Graduando violencias cotidianas. La construcción social de las relaciones amorosas y sexuales, y que está disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=i1guB...

martes, 21 de noviembre de 2017

25 DE NOVIEMBRE, DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES

25 DE NOVIEMBRE, DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES

 

El próximo 25 de noviembre se celebra en todo el mundo el DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES".. Esa fecha conmemora el asesinato de tres hermanas (hermanas Mirabal llamadas también las mariposas) por reivindicar sus derechos en la dictadura de la República Dominicana, el 25 de noviembre de 1960.

El grupo de coeducación del IES Cristóbal de Monroy queremos impulsar actividades de concienciación y sensibilización en esta materia, con el objetivo de que nuestra juventud conozca un poco mejor este problema y los recursos que existen para detectarla e identificarla y así poder actuar de forma clara y contundente.
La violencia de género ha sido, y sigue siendo en muchas partes del mundo, un delito oculto, invisible. Existe la consideración de que las mujeres son objetos de propiedad de los varones de la familia, y por extensión de todos los hombres, y que deben estar sujetas a ellos, obedecer, mantenerse en la sombra, cubrir las necesidades y satisfacer los deseos de ellos. A todo esto se le denomina patriarcado y se define como una forma de organización social por la que los hombres dominan, oprimen, y explotan a las mujeres. Aunque es probablemente una forma de organización universal, no se manifiesta con la misma fuerza en todas las sociedades.
En una sociedad patriarcal:
o    Las mujeres suelen tener peores salarios.
o    Las mujeres suelen desempeñar labores relativas al hogar y cuidados de los hijos.
o    Las mujeres suelen tener menos acceso a los órganos de poder.
o    Las mujeres tienen una probabilidad más alta de sufrir abusos.
o    En la mujer suele estar valorada de una forma más negativa respecto a su sexualidad.
o    La representación de la mujer en medios de comunicación suele ser tergiversada.
Por lo general, hay rasgos que comparten las mujeres que sufren malos tratos:
o    Suele tener la percepción de que esta sola frente a ese problema y en muchas ocasiones no ve salida alguna.
o    También puede que lo sufra en silencio porque le da vergüenza sacar ese problema del ámbito doméstico y hacerlo público,
o    Incluso hay casos que llegan a creerse que son ellas las culpables de su situación.
Todo lo anterior se produce por una violencia que va subiendo poco a poco de intensidad en el tiempo, comenzando por controlar todo lo que la mujer hace, luego se pasa a los insultos y amenazas, y finalmente la agresión física llegando en los casos más graves al asesinato de la mujer.
Debemos estar alerta y tomar conciencia frente a este tipo de actitudes y tener tolerancia cero frente al maltrato, de cara a conseguir una sociedad igualitaria donde hombres y mujeres disfruten de los mismos derechos y se elimine por completo la violencia contra la mujer.

Tipos de violencia de género

Existen muchos tipos de Violencias de Género, pero la Ley 13/2007, de 26 de noviembre, de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género, se centra en cuatro tipos generales de violencia; la violencia física, la violencia psicológica, la violencia económica y la violencia sexual.

*      Violencia física: Incluye cualquier acto de fuerza contra el cuerpo de la mujer, con resultado o riesgo de producir lesión física o daño, ejercida por quien sea o haya sido su cónyuge o esté o haya estado ligado a ella por análoga relación de afectividad, aún sin convivencia. Asimismo, tendrán la consideración de actos de violencia física contra la mujer los ejercidos por hombres en su entorno familiar o en su entorno social y/o laboral. Acoso, violación, penetración de objetos, tocamientos y contactos no deseados, mutilación genital, …
Empujones, tirones de pelo, bofetadas, golpes, patadas, quemaduras, mordeduras, estrangulamiento, puñaladas, tortura, asesinato, …

*      Violencia psicológica: Incluye toda conducta, verbal o no verbal, que produzca en la mujer desvalorización o sufrimiento, a través de amenazas, humillaciones o vejaciones, exigencia de obediencia o sumisión, coerción, insultos, aislamiento, culpabilización o limitaciones de su ámbito de libertad, ejercida por quien esté o haya estado ligado a ella por análoga relación de afectividad, aún sin convivencia.
Asimismo, tendrán la consideración de actos de violencia psicológica contra la mujer los ejercidos por hombres en su entorno familiar o en su entorno social y/o laboral.
Chistes, bromas, comentarios, amenazas, aislamiento, desprecio, intimidación e insultos en público, desigualdad en el reparto de los recursos comunes, negativa a que la mujer salga sola de casa…

*      Violencia económica: Incluye la privación intencionada, y no justificada legalmente, de recursos para el bienestar físico o psicológico de la mujer y de sus hijas e hijos o la discriminación en la disposición de los recursos compartidos en el ámbito de la pareja.
No deja que controle los recursos de la economía familiar, limita el dinero, entrega cantidades insuficientes para el mantenimiento de la familia, la culpa de no saber administrar bien el dinero, impide que trabaje para que no tenga independencia económica...


*       Violencia sexual y abusos sexuales: Incluyen cualquier acto de naturaleza sexual forzada por el agresor o no consentida por la mujer, abarcando la imposición, mediante la fuerza o con intimidación, de relaciones sexuales no consentidas, y el abuso sexual, con independencia de que el agresor guarde o no relación conyugal, de pareja, afectiva o de parentesco con la víctima.
Acoso, violación, penetración de objetos, tocamientos y contactos no deseados, mutilación genital, impide ejercer tu sexualidad libremente, …



Formas de ejercer la violencia de género


*      Tácticas de presión: Intimida, manipula a los hijos e hijas, amenaza con retener el dinero.

*      Falta de respeto: Interrumpe, no escucha, no responde, manipula la interpretación de tus palabras, increpa a tus amistades y familia. No respeta tus derechos ni tus opiniones.

*      Abuso de autoridad y confianza: Invade tu intimidad, no respeta tu correspondencia, escucha tus conversaciones telefónicas. Interroga a tus hijos e hijas sobre tus actividades, te castiga con el silencio.

*      Incumplimiento de promesas: No respeta los acuerdos, no asume su responsabilidad, no colabora con el cuidado de los hijos e hijas ni se compromete en los quehaceres domésticos.

*      Tiranía emocional: No expresa sentimientos, no ofrece apoyo, no respeta tus sentimientos.

*      Control económico: Te niega el derecho a trabajar. Te impide el acceso al dinero.

*      Comportamiento destructivo de la personalidad:Abusa del alcohol o las drogas. Amenaza con el suicidio.

*      Aislamiento: Evita o dificulta que puedas verte con amistades o familiares, controla tus llamadas telefónicas, te dice dónde puedes y dónde no puedes ir.

*      Acoso: Te llama constantemente por teléfono en un afán enfermizo de controlarte. Te sigue.

*      Intimidación: Gestos de enfado y amenazantes. Acercamiento físico intimidatorio, ostentación de fuerza física. Gritos conducción temeraria de vehículos.

*      Destrucción: Destrucción de posesiones, rotura de objetos contra paredes.

*      Violencia sexual: Trato degradante de tu sexo, coacción parta mantener relaciones sexuales contra tu voluntad.

*      Violencia física: Golpear, pinchar, tirar del pelo, abofetear, agarrar, morder, patear, fracturas óseas, magullar, torcer brazos, empujar, intentos de estrangulamiento, provocar abortos, tirar contra las paredes, tirar objetos, utilizar armas, quemar, asesinar.

Más información en el blog  http://tutmonroy.blogspot.com.es/
Muchas gracias,

el grupo de Coeducación: Elia, Delfina, Carmen G, Reyes, Inma, Isa C, Antonia, Mari Ángeles y Cristina.

domingo, 19 de noviembre de 2017

PREPARANDO EL 25 DE NOVIEMBRE 2017 (III) CONCURSO DE CARTELES

V CONCURSO DE CARTELES EN EL IES CRISTÓBAL DE MONROY


“NO AL MALTRATO HACIA LAS MUJERES”
25 DE NOVIEMBRE DE 2017

  




V CONCURSO DE CARTELES EN EL IES CRISTÓBAL DE MONROY
“NO AL MALTRATO HACIA LAS MUJERES”
25 DE NOVIEMBRE DE 2017


FINALIDAD: Motivar al alumnado del Centro a desarrollar conductas que tengan como objetivo eliminar la violencia, incluida la de género.

PARTICIPANTES: Alumnado de ESO, de Bachillerato y de Ciclos Formativos del Centro de diurno.

ADMISIÓN: Cada participante podrá presentar como máximo dos obras inéditas, no habiendo sido presentadas en otros concursos.

TÉCNICAS Y DIMENSIONES: La concepción y la técnica son libres, las dimensiones serán de A4.

PRESENTACIÓN: Los originales deben presentarse como mínimo a las tutoras y tutores el día 23 de noviembre CON EL NOMBRE Y EL CURSO ESCRITO POR DETRÁS. Las obras recogidas se  depositarán en el casillero 39 de la sala de profesores hasta el 24 de noviembre a 2º hora.

EXPOSICIÓN: Se realizará una exposición en el Hall del salón de Actos.

JURADO Y FALLO: Cada persona del Centro podrá votar en un acto que se realizará en el recreo del día viernes 24 de noviembre. El resultado saldrá publicado en el blog "TUT"Monroy y en la web del Instituto a partir del día 26 de noviembre.

PREMIOS: Se otorgarán cuatro premios, uno para el nivel del 1º ciclo de la ESO y otro para el del 2ª ciclo de la ESO, otro para bachillerato y otro para ciclo formativo.

PROPIEDAD Y DESTINO DE LAS OBRAS:  Todos los participantes cederán los derechos de reproducción de su obra para cualquier publicación, exposición, nota de prensa o similar que tenga como objetivo la divulgación del concurso. Las obras no premiadas podrán ser recogidas  desde que se conozca el fallo del jurado hasta el transcurso de una semana lectiva.

RECOGIDA DE PREMIOS: La recogida de premios se realizará en un acto abierto en el salón de actos del Centro en días posteriores a la votación. (Se avisará).

ACEPTACIÓN DE LAS BASES: El hecho de participar  implica  la aceptación de las bases. Para cualquier aclaración quedan facultadas para resolver dudas, las madres representantes del AMPA, las orientadoras, Dª Victoria Tenorio y Dª Mercedes García, la profesora encargada de Actividades Extraescolares Dª Lola López y las profesoras del grupo de Coeducación:  Dª Isabel Chacón, Dª Inmaculada Ordóñez, Dª Carmen García, Dª Delfina Beldroega  Dª Elia María  Martín, Dª María Ángeles Pérez, Dª Antonia Pulido, Dª Reyes Saavedra y Dª Cristina Arcos.


ANIMAMOS A TODO EL ALUMNADO A PARTICIPAR.

PREPARANDO EL 25 DE NOVIEMBRE (II) Canción "La Bella y la Bestia" de Porta.

Canción la bella y la Bestia de Porta

  Cuestionario para realizar a posteriori.

LETRA
Es sólo una historia más
La bella y la bestia
Ella era bella
Frágil como una rosa
Él era una bestia
Esclavo de sus impulsos
Único día que les ataron esposas
Ya no eran niños
Crecieron, se hicieron adultos juntos
Todo marchaba bien
Eso parecía en su primera luna de miel
Juró serle de por vida fiel
Y ella a él
Una historia como otra cualquiera(sí)
Quién les ve y quién les viera
Pero el tiempo pasa
Y las relaciones se agotan
Se cansan
Ella ni lo nota
Porque esta ciega
Ciega de amor
Pero no aguanta la monotonía
Ya no quería ser dueño de una sola tía
O eso le decía a sus colegas de copas
Yo salgo con otras, pero ella ni lo nota
Bella estaba ciega
Pero no era tonta
Ya dudaba
Tantas noches sola
Cuantas horas de la madrugada
La primera vez fue la mas dolorosa
Te regaló una infidelidad por cada rosa
Y es que el perdón será tu debilidad
Pero lo que pasa una vez
Siempre sufre de una vez más
Este cuento no es eterno
Debo salir ponerle un fin
Ser más fuerte que esa bestia
Debo salir
Quiero vivir
Quiero vivir
Tantas cicatrices ya no puedo más
Me duelen las entrañas
De tanto sangrar
No existe un maquillaje que pueda tapar
Este moretón que es mi corazón
Ya no se cuánto más tiempo podré aguantar
Ya no me quedan lágrimas para llorar
El peso de estos años me doblan la edad
En cada rincón tengo un moretón
Dime que esto no ha pasado
Tu dime que el barrio ha olvidado
Mañana todo habrá cambiado
Y esto será sólo un horrible recuerdo
Sé que me quieres mi vida
Yo sé que no habrá más heridas
Mañana sera un nuevo día
Y otra vez seremos felices de nuevo
Empiezan las discusiones
Parece que a él no le gustan
Se vuelve insensible y agresivo
Y a bella le asusta
Lágrimas caían, tras un empujón
Y el primer puñetazo,
Te conformas con un perdón
Y un simple abrazo
No quieres darle importancia
Porque no quieres perderlo
Pero sientes impotencia
Y a la vez pánico y miedo
No puedes creerlo todavía
Después de tantos años
Te preguntas por qué te has caído en el puente
El silencio no te ayuda
Sé que no sabes que hacer
Sabes que fue la primera
Y no será la última vez
Créeme sé que no quieres más problemas
Pero no te quedes en silencio
Si tu marido te pega
Porque no le perteneces
Te mereces mucho más
Ese cretino tienen autoridad
Se la das y él se crece
No puedes detenerle
No puedes defenderte
No puedes hacer más que rezar por tener suerte
Cada día más normal
Pasar del amor al odio,
Se convirtió en algo habitual
Otro mal episodio
Bestia no te quiere
Pero quiere que seas suya
Para siempre
¡Si no eres mía, no serás de nadie entiendes!
Bella no podía más
El cada día era más bestia
Cuando ella quiso hablar
Ya era demasiado tarde
Se dio cuenta que vivía junto al mal
'La bella y la bestia'
Prefiero no contaros el final
Este cuento no es eterno
Debo salir ponerle un fin
Ser más fuerte que esa bestia
Debo salir
Quiero vivir
Quiero vivir
Tu final atravesó mi alma en sólo un compás
Callaste mis lamentos con brutalidad
Me has convertido en un triste numero más
Tu triste corazón fue tu perdición
Es demasiado tarde para ir hacia atrás
No volveré a tener otra oportunidad
Seré sólo un mal día en la prensa local
Pero mi dolor será tu prisión
Y si yo ahora puediera cambiar en algo tus miserias
Daría todo porque entendieras
Sólo un segundo de mi sufrimiento
Espero que al menos mi historia
No quede sólo en la memoria
Y traiciona nuestra trayectoria
Que no se repita jamás este cuento
Este cuento no es eterno
Debo ponerle un fin
Ser más fuerte que esa bestia
Quiero salir
Quiero vivir (trastorno bipolar)
Sé más fuerte que esa bestia
Debes salir
Vuelve a vivir
Sé más fuerte
Camina hacia adelante
No te rindas
No te quedes en silencio
Written by Miguel Angel Rodriguez Jimenez, Vidal Barja Molina, Vidal Barja Ruiz, Juan Ramon Artero Martinez, Juan Carlos Barja Ruiz • Copyright © Warner/Chappell Music, Inc, Universal Music Publishing Group