Vídeo "Debatimos sobre coeducación"

 Esclarecedor vídeo, en donde las expertas en coeducación Tatiana Sánchez y Susana Gienesta, representan a dos profesoras de primaria en situaciones cotidianas y cercanas con lo que nos hace reflexionar, romper barreras y terminar con algunos estereotipos.

En cualquiera de nuestras aulas, se darán determinadas situaciones y se plantearán interrogantes ante los que tenemos que formarnos para tener un buen ARGUMENTARIO, esto será una herramienta muy potente para coeducar.

Junto con el Cep de Alcalá, Cadigenia ha preparado este contenido audiovisual para la formación del profesorado de la zona de referencia. Debatimos sobre coeducación con Tatiana Sanchez Sierra y Susana Ginesta, no os perdáis a Paqui y a Tere en acción...

ACCIÓN SIMBÓLICA EN APOYO AL COMPAÑERO Y AL IES SOTOMAYOR POR REALIZAR UNA ACTIVIDAD DE ACUERDO CON LA NORMATIVA VIGENTE

Profesoras y profesoras del IES Cristóbal de Monroy se han reunido hoy 20 de diciembre para reivindicar su apoyo, bajo el lema "CÍTAME A MÍ TAMBIÉN.PROFESORES Y PROFESORAS DEL IES CRISTÓBAL DE MONROY APOYAN AL IES SOTOMAYOR", al profesor de dicho IES de Baena, por realizar una actividad de acuerdo con la normativa vigente en materia de coeducación y lucha contra la violencia de género tras la denuncia de los padres de un alumno.

CONSIDERAMOS QUE, EN EL EJERCICIO DEL CUMPLIMIENTO DE LA NORMATIVA Y POR RESPONSABILIDAD SOCIAL DEBEMOS SEGUIR REALIZANDO ACTIVIDADES DE CONCIENCIACIÓN Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO SIN MÁS LIMITACIÓN QUE LA CONSIDERA LA NORMATIVA.

Muchas gracias por toda la colaboración recibida del profesorado tanto presente como de quienes no han podido posar por estar atendiendo al alumnado en un día tan complicado como ha sido este final de trimestre.

Ahora sí, Feliz Navidad,

El equipo de coeducación del IES Cristóbal de Monroy

8 de Marzo 2016 en el IES Cristóbal de Monroy

El grupo de coeducación del IES Cristóbal de Monroy organizó una serie de actividades en torno al 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, con la colaboración de profesores y alumnos del centro.

Nuestro centro participó en la celebración de este día con las siguientes actividades:

- A la hora del recreo  los alumnos Lucía Chávez y Pablo Téllez de 2º de ESO leyeron el siguiente manifiesto:

- Tras la lectura del manifiesto se celebró un partido de fútbol con alumnos y alumnas seguidores del Sevilla y del Betis y que en el que Natalia Hernández, Raúl Fernández y Yumara Gómez, de 1º de ESO marcaron los tres goles del encuentro.

- La profesora Teodora Pacheco acompañó al alumnado  de 4º de ESO de latín  a la exposición de "Las mujeres en la prehistoria" en el museo arqueológico de Sevilla.

- Durante toda la semana, además, los alumnos y alumnas Gisela Bulnes, Celia Castillo, Macarena Domínguez, Lucía Maestre, Roberto Martín, Marina Orea, Ainhoa Ostalé, Carmen Romero y Clara Sánchez estuvieron representando en las diferentes clases "El mundo al Revés, Qué cansadas estamos".

Entre estas actividades, se realizaron carteles informativos sobre la evolución de los derechos de la mujer. Estos carteles, además, se expusieron tanto en español como en inglés y en francés.

Del departamento de Francés:

General:

Y de nuestras/o compañeras/o de INGLÉS:

Explicación 1

Explicación 2

Explicación 3

Explicación 4

Explicación 5

Graciassssss compañera, me alegra que cada día más departamentos colaboren con este señalado día..... además cada vez somos más conscientes en este instituto de que TODOS LOS DÍAS SON 8 DE MARZO.

Muchas gracias "compas" por hacerlo visible.

Resumen del taller AHORRAR EN EL RECIBO DE LA LUZ

El día 18 de noviembre de 2015 se realizó con muchísimo éxito el primer taller de EXPLICACIÓN DEL RECIBO DE LA LUZ  recogidos en el proyecto coeducativo del AMPA de nuestro Centro. Lo impartimos las profesoras Dª Sara Rajo  y Dª Cristina Arcos. Queremos destacar que nuestra Ampa  se distingue por la colaboración incondicional en el Centro. Muchísimas gracias al Ampa, a mis compañeras de coeducación, al equipo directivo tanto de la mañana como de la tarde y por supuesto  al personal no docente de la tarde que nos facilitan la labor.

Comparamos  la bombilla de 100 W con una de 6W led.

Cada persona llevó su propia factura de la luz y se explicó cada segmento de la misma. Comparamos las facturas de dos comercializadoras de energía haciendo un ejemplo del gasto de una vivienda media al año de 3000 kWh con 3,45 kW contratados.

También comparamos la tarifa de discriminación horaria 2.0DH  con la normal 2.0....

Todo ello amenizado con una merienda que trajo nuestra compañera Sara.

Esperamos haber empezado a poner un punto de luz en la "oscuridad". 

Documento, pincha aquí

Apúntate al taller AHORRO EN LA FACTURA DE LA LUZ del 18 de noviembre

INSCRIPCIONES: Ampa del IES Monroy HORARIO: MIÉRCOLES DE 17:30 A 18:30 UBICACIÓN: LABORATORIO DE FÍSICA Y QUÍMICA	TALLERES COEDUCATIVOS: Nuestro proyecto de coeducación incluye un taller para trabajar la igualdad: Cada miércoles tarde del primer trimestre trabajaremos un tema: costura, cocina, alimentación, plancha, cuidado de ropa, primeros auxilios, interpretar el recibo de la luz….	Dirigidos a: chicos, chicas, padres, madres, profesores y profesoras
	MIÉRCOLES 18 DE NOVIEMBRE: AHORRO EN LA FACTURA DE LA LUZ Impartido por: Sara Rajo, Cristina Arcos el grupo de 4º ESO E de taller CAAP
Impartidos por: chicos, chicas, padres, madres, profesores y profesoras		Responsables: Ampa del Centro y grupo de Coeducación y Extraescolares

Taller de cocina 4 de noviembre

El día 4 de noviembre de 2015 se realizó con muchísimo éxito el primer taller de cocina  recogidos en el proyecto coeducativo del AMPA de nuestro Centro. Lo impartió la profesora de Matemáticas Dª Cecilia Medina y fueron sus alumnos de 4º ESO B los que elaboraron con sus recetas los exquisitos platos, por supuesto bajo su supervisión. El taller estaba programado de 17:30 a 18:30 h y duró por el entusiasmo de los participantes hasta más de las 20:00 h. Queremos destacar  que nuestra Ampa  se distingue por la colaboración incondicional en el Centro y además de estar supervisando y ayudando en el taller, subvencionó todos los ingredientes y proporcionó todos los aparatos necesarios. Asistieron también, además de todas las profesoras integrantes del grupo de coeducación dos personas del alumnado de 2ªESO F muy implicadas tanto en la coeducación en general como en la cocina en particular. Además con el problema de espacio de nuestro instituto tuvimos que desplazar de su aula a nuestro querido compañero Agustín García, que tanto él como su alumnado se adaptó a la nueva ubicación que se le propuso. Muchísimas gracias a Agustín, al Ampa, a Dª Cecilia , al  alumnado de 4º B, al alumnado de 2º F, a mis compañeras de coeducación, al equipo directivo tanto de la mañana como de la tarde y por supuesto  al personal no docente de la tarde que nos han ayudado tantísimo. 

Corre como una niña

ENCUESTA PARA EL PROFESORADO  PARA DESPUÉS DE VISUALIZAR “CORRER COMO UNA NIÑA”

SI	NO	NO SÉ
			Has utilizado alguna vez esas expresiones sin pensar en que disminuye la autoestima de las mujeres
			Crees que el lenguaje sexista perjudica las relaciones de pareja
			Después de ver el vídeo esperas seguir usando las mismas expresiones
Reflexión:

 Se os enviará un correo con el enlace del corto para que podáis contestar de forma si, no, o no sé reenviando simplemente el mensaje sin tener que descargar el archivo  sin necesidad de mantener el formato. 
Muchas gracias por contestar, es parte de una actividad del Cep dirigida a los claustros de profesorado de la zona.